Het maken van een Instagram Post in een journalistiek jasje : Mijn contact met NOS op 3 – Onderzoeksfase

Tekening gemaakt samen met mijn zusje Aafke Veltenaar. Op instagram: @_floofkins_

Na het eerste assessment brak er opnieuw een moment van ‘onderzoeken’ aan. We kregen er een vijfde competentie bij : vernieuwen. Iedereen moest gevoelsmatig weer even ‘resetten’. Het vernieuwen heeft mij gelukkig tot nu toe nog niet in de war gebracht. Ik zocht naar een voorbeeld en naar iets wat ik zelf kon gaan maken en onderzoeken. En zo kwam ik uit op het Instagram-account van NOS op 3.

Continue reading “Het maken van een Instagram Post in een journalistiek jasje : Mijn contact met NOS op 3 – Onderzoeksfase”

Help! Ik moet mijn doelgroep bepalen!

Tijdens en vóór het maken van mijn podcast GENERATIEKLOOF, had ik al een hoop op een rijtje gezet voor mezelf. Mijn doel was , en is nog steeds, om de verhalen te vertellen die niet vergeten mogen worden. Maar wie zijn ‘de mensen’ die hier naar willen en gaan luisteren, voor wie maak ik dit? Ik wilde mijn doelgroep bepalen, maar vond het spannend om mensen uit te sluiten. Ik vond dat iedereen er naar zou moeten kunnen luisteren. Logisch, maar erg concreet was het niet. Door een berg aan ideeën te hebben in mijn hoofd, besloot ik dat ik het overzichtelijker voor mezelf moest gaan maken, en kwam ik erachter dat ik het antwoord eigenlijk bij voorbaat al had uitgestippeld. Het antwoord lag onder de berg aan ideeën, maar gelukkig nog steeds binnen handbereik.

Continue reading “Help! Ik moet mijn doelgroep bepalen!”

Voortgang – Deel 2

Ik las laatst een spreuk in een tijdschrift: ‘Als je minder focust, zie je meer’ ( Srini Pillay ) En dit vond ik heel mooi aansluiten op de situatie op school.  Met het assessment in mijn achterhoofd, besef ik me dat ik afgelopen weken heel veel over mezelf en over mijn teamgenoten  heb geleerd.  Al benoemen we dit mogelijk nog niet genoeg. Zowel in de groep, als op onze blogs. We zijn ontzettend individueel ingesteld en onze focus ligt vooral op ‘ons eigen ding’.  We zijn extreem gefocust op het produceren. Vandaar dat ik even wil stilstaan bij zowel de grote als de kleine leermomenten. Deze zijn mogelijk nog belangrijker dan het creëren van een eindproduct.  

Continue reading “Voortgang – Deel 2”

Mijn eindreflectie / Het Interview met Lars van der Werf

Begin dit schooljaar zocht ik houvast. In een leerproces waar alles mogelijk is, probeer je door een plan te maken, structuur te creëren. En die structuur vond ik door mezelf in het diepe te gooien. Iets wat ik mega eng vond, besloot ik gewoon te proberen. Ik ga een interview houden. En ik wist ook gelijk wie ik wilde interviewen!

Continue reading “Mijn eindreflectie / Het Interview met Lars van der Werf”

De Nuance

Een televisie programma bijwonen, interessante mensen ontmoeten, het even allemaal niet meer weten, angsten overwinnen, het blijkt er allemaal bij te horen.

En niets in het leven gaat zoals gepland. Zo ook niet mijn eerste twee maanden als Condor-student op de FHJ. Maar deze maanden zijn wel voorbij gevlogen!

Continue reading “De Nuance”